คู่มือการปฎิบัติงาน ขั้นตอนการใช้งานระบบจัด

คู่มือการปฎิบัติงาน ขั้นตอนการใช้งานระบบจัด  สมรรถนะ 5 ด้าน  สรปุ ผลการประเมนิ รายชั้นเรยี น 14 ดมี าก คดิ เปน ร อยละ ดีมาก จํานวน 7 ดี จาํ นวน 0 ดี คดิ เปน รอ ยละ พอใช จํานวน 0 ต องปรบั ปรงุ จํานวน 21 พอใช คิดเป นร อยละ  สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน  5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี หมายถึง รู้จักเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน

สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน 5) ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ. และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร. การทางาน สมรรถนะตามที่ก.พ.คาดหวังของตําแหน่ง . ส่วนที่2 แบบประเมินพฤติกรรมสมรรถนะหลัก 5 ด้าน. 1). กําหนดรูปแบบการให้คะแนนการแสดงพฤติกรรมตามรายการ. พฤติกรรมบ่งชี้ที่แสดง

1.สมรรถนะหลัก ประกอบด้วย 5 สมรรถนะหลัก ได้แก่1) การมุ่งผลสัมฤทธิ์ สูงสุด 5 ด้าน โดยแบ่งออกเป็น 5 ระดับความคิดเห็น ได้แก่ มากที่สุด = 5, มาก สมรรถนะหลัก 6 ด้าน · การรับสารอย่างมีสติและถอดรหัสเพื่อให้เกิดความเข้าใจ หมายถึง การรับสารด้วยความใส่ใจ ผ่านประสาทสัมผัสในการรับสาร ตลอดจนสามารถตีความสารที่ส่งมาได้ทั้งความคิด ความรู้สึก